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domingo, 4 de marzo de 2012

Taxonomía de Bloom!!!!

Se preguntaran ¿Qué es la Taxonomía de Bloom?
Bueno es una herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. Surgió  en una reunión informal al finalizar la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología en 1948 y la realizaron en Boston (USA). Esto facilito la comunicación entre examinadores  ya que se podían intercambiar material de evaluación e ideas de como llevarla acabo.Y con este intercambio se pensó se estimularían la investigación sobre las formas de evaluar y así mejorar sus estrategias.

Todo este proceso lo lidero Benjamín Bloom, era un Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se identificaron tres dominios de actividades educativas : el cognitivo, afectivo y el Psicomotor. El comité solo trabajo en estos dos: el cognitivo y el afectivo, pero no en el Psicomotor. Pero luego hubieron otros autores que trabajaron en el Psicomotor. Estas son las Taxonomías de Bloom:
  1. Taxonomía de habilidades de pensamiento: la cual consistía en el conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, sintetizar y  evaluar el contenido.
  2. Taxonomía de Bloom para la era de digital: el doctor Andrew churches actualizo la revisión de la Taxonomía de Bloom  para las realidades de la era digital.En ella, complemento cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para recordar, comprender, aplicar,analizar,evaluar y  crear.      
  3. TAXONOMÍA REVISADA DE BLOOM:  un antiguo estudiante de Bloom, Lorin Anderson y David R. Krathwohl, revisaron la Taxonomía de su maestro y realizaron un cambio en los sustantivos y verbos. Otra cosa que consideraron la síntesis con un criterio mas amplio y relacionarla con crear. 

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