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jueves, 16 de agosto de 2012

Aprendizaje significativo y motivación


La motivación mueve a muchas personas y  la mayoría queda marca por una experiencia o un aprendizaje significativo que obtuvo. Por ejemplo hay personas que utilizan las motivaciones para llamar la atención y conseguir alguna meta establecida.

Bueno metas son propósitos que se quieren alcanzar y siempre estamos rodeadas por ellas ya que nosotros mismos nos vamos proponiéndonos  y cuando las alcanzamos sentimos una satisfacción agradable.


Sabemos que existen  tipos de estudiantes y que van alcanzado ciertos logros  tanto como personales y/o grupales. Para esto el maestro debe de plantear ciertos tipos de metas y que sus alumnos pueden alcanzar  y además desarrollen sus habilidades, conocimiento, capacidades y lo que el maestro  establece.

El aprendizaje significativo es una parte por la que vamos ampliando nuestro conocimiento. Además es un aprendizaje que marca y que es difícil de olvidar. Los alumno pueden estudiar para el momento,  pero esto no es lo que  se quiere, sino que, su aprendizaje perdure y que pueda ayudarlo a utilizar en realidad que se enfrentara después.

                                 


Los maestros deberíamos promover siempre en actividades o contenidos un aprendizaje significativo y que además pueda estar atado  a la motivación que le vayamos a dar. Hace poco estaba viendo una película de Don Bosco, se preguntaran quién es, bueno  una pequeña reseña de su vida, fue un sacerdote que ayudo a muchos jóvenes que eran sometidos a trabajos  difíciles y que no cuidaban su bienestar. Bueno se preguntaran ¿por qué?, simple él fue un excelente Maestro y supo usar sus estrategias para llamar la atención de los muchachos   y educarlos de una forma distinta.

Unas de sus estrategias era ofrecerles  jugar y con ello darles clases de catequesis, pero la mayoría no sabían leer ni escribir, entonces, tuvo que enseñarles y como había unos que si podían les pidió que le ayudaran como eran muchos.


                      


También era les ofrecía confianza y los motiva a que ellos si podían hacerlo. Para mí un maestro debe demostrarle confianza pero también motivarlo a que él si puede alcanzar lo que se propongan.  Cuando trabaja con ellos o jugaba siempre les demostraba amor a lo que hacía, pero también les exigía responsabilidad y fomentaba valores.


Él siempre les proponía como metas a sus alumnos ser santos, ser mejores como personas, cumplir sus sueños y en especial ayudar a los demás acercarse a Dios.

En el grupo de él había unos que se proponían metas individuales y que solo pensaban en ellos. Otros eran competitivos pero este era más que todo en juegos y quería alcanzar su meta pero que los demás no lo cumplieran. También había un buen grupo que era cooperativo  ósea que pensaban en todos y trabaja en equipo, no había un solo líder sino que todos podían participar y dar su punto de vista, otra de sus características era que podían conversar, vivir los valores y controlarse cuando no se ponían de acuerdo.

Debemos de tomar de modelo a Don Bosco y nosotros deberíamos usar nuestras estrategias que tenemos muchas, la condición es  que debe ser adecuada y que sea significativa para el aprendizaje de nuestros alumnos y así formar un buen ciudadano, no solo en lo intelectual sino que también en los valores  y que sepa utilizar sus habilidades de una manera que pueda ayudar a su país.